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寫作:難度較小
新四級最大的一個特點是上來就考寫作,而寫作又是所有題型中變化最小的,應該說,廣大考生看到這一部分考題是比較有親切感的。
這次的作文考題是關于大學生自由選擇任課老師這一現象的熱點評述題,是比較好寫的,三段的寫法也比較固定。題目給出三點提綱:第一,某些大學允許學生選擇任課老師;第二,選擇任課老師需要考慮的幾個重要要素;第三,有什么利和弊。
具體地說,第一段是屬于社會熱點現象介紹。第二段要求給出幾點原因,表示老師應該知識比較淵博或者是幽默或者是認真。第三段是一個利弊說明,這是四級�?嫉亩温洹?傮w而言,這是四級考試中一篇難度比較小的作文。
快速閱讀:字數未超1200
首先, 6月24日的考題中,快速閱讀部分難度比2005年新大綱樣卷難度要低一些。第二,樣卷中的快速閱讀字數超過了1200字。而這次考題,我們發(fā)現并沒有達到1200字。第三,文章從頭到尾沒有任何一個小標題,而大綱的樣卷曾經給出很多小標題。
得知以上三個特點后,我們得出今后的一些備考經驗:
首先,同學們在備考的時候,不要過于擔心新題型的難度,因為這是關系到眾多考生利益的重大考試改革,所以在難度設置上不會很難,否則不利于改革的實施和推廣。但是,大家也不能因為此次難度不大就對今后的新題型放松警惕,須知道,當改革逐漸穩(wěn)定后,難度設置上還是會有起伏。
其次,即使文章單詞數量沒有達到1200字,但是仍然大大超出了我們舊題型當中的三篇文章之和。
再者,平時練習當中不能依賴文章小標題,而是應該學會隨機應變,靈活解答,掌握有小標題和沒有小標題的不同解答方法,才能夠知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
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