六級在很多人面前好象是個永遠也無法逾越的障礙 今天我將為大家剖析 六級他到底是個什么玩意~!!我們應(yīng)該如何來準(zhǔn)備它挑戰(zhàn)她~!!!
▲首先詞匯是基礎(chǔ),應(yīng)該擺在六級準(zhǔn)備的前頭。沒有詞匯做基礎(chǔ),在進行閱讀時很可能會一眼望去一大片的生詞,只能讀懂只言片語,從而影響正確理解,減慢進度。擴大詞匯量其實是個日積月累的過程,要是時間緊迫的話,建議找一些詞匯記憶軟件1、奇跡英語智能記憶(http://ee.qjnet.net/ ),這套軟件功能簡捷,但我試過是國內(nèi)眾多背單詞軟件中效率最高的,是非常簡捷高效的軟件,2、敏特英語教室(www.minte.com.cn),這是風(fēng)靡全國的網(wǎng)上學(xué)習(xí)記憶系統(tǒng),價格貴了些但還值得,三、新東方背單詞。感覺效率還可以,記憶效率與自己背詞典效率差不多,有幾個不錯的單詞測驗游戲,但沒有循環(huán)記憶安排。
▲詞匯的背誦也有技巧,要注意詞匯之間的比較和歸類,像priceless和 invaluable都表示“無價”,而valueless和worthless表示“‘毫無價值”;一些形近詞也是考點,如considerate (考慮周到的)和 considerable(可觀的);要掌握一些常見的詞綴,如 post-表示“后面的”, eg.postwar(戰(zhàn)后), anti-, counter一表示“反對,相對”。
▲很多同學(xué)反映在考場做聽力時會十分的緊張,一個詞一個詞地聽,生怕錯過什么,進入大腦的卻只是些單詞而無法之理解整個句意,致使無法發(fā)揮正常水平。這里有個小竅門,考前一個月每晚睡覺前聽十分鐘的歷年聽力真題,甚至不需要用心去聽,只要有意無意地聽聽(比如刷牙的時候),這樣做的話,耳朵會適應(yīng)它的語速和音調(diào),一些語句會聽起來很熟悉,在考場上對那些熟悉的語音自然就不會感覺很緊張。(很有效
▲事先閱讀選項就不必說了,這里我要說的一個小技巧是,對于那些選項較長的,你可以用中文在旁邊寫上大意,(不必像翻譯題一樣對待,寫幾個關(guān)鍵詞就可以,eg.He'd rathernot go to the lecture.寫:不去聽講課。),選起來就一目了然,節(jié)省時間,為下一題作準(zhǔn)備。
▲要是一道題你花了很長時間猜的話,那么千萬不要再浪費時間!在沒有聽懂的情況下,靠猜,正確的概率是非常小的,而且在某一道題上遠留太久會影響下一題,使自己處于被動地位,如此惡性循環(huán)卜去,會做得一塌糊涂。所以該放棄的題一定要放棄!
▲另外,記住要聽關(guān)鍵詞 key words,從語調(diào)判斷說話人的態(tài)度,如諷刺,否定,驚訝等,還要注意與聽力原文中有替換的也往往是答案,如原文中有“ It’s surprising that Tom came out of the accident alive.”答案選 Tom survived the accident.這里是 came out of和survived的同義替換。
▲一篇文章做下來,有時候自我感覺良好,把答案一對,覺得和想象的差很遠。很多同學(xué)反映六級閱讀比四級閱讀難得多,就在于六級閱讀選項里有很多細節(jié)題,選項之間區(qū)分不大,覺得模棱兩可的,拿不準(zhǔn)。我的建議是:不要自我臆斷或是憑直覺而掉入陷阱,一定不要偷懶!要回去找原文!正確的答案往往是能在原文里找出確鑿的依據(jù)的。
▲六級閱讀不適合粗看一遍原文,再帶著問題去search的方法,因為有很多細節(jié)題型,很可能因為錯過一個關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句而掉入陷阱。相反,應(yīng)該先仔細看一遍全文,再去看題,再回原文找,時間固然要多花些,但這樣的話,你可以仔細地只做一遍,保證正確率,省去檢查,眾所周知,有時間回頭檢查的可能性不大,而且檢查也有可能把原本選對的改錯,所以我提倡做閱讀一遍且僅一遍!
▲注意一些 key words如轉(zhuǎn)折詞,對把握作者的態(tài)度和找出主題句有關(guān)鍵作用。
▲寫作其實是六級考試里比較容易突擊的部分。因為大多題目是議論文,所以一定要掌握一些句型和銜接用的詞組,如 on the whole, on one hand… on the other hand, as every coin has two sides, as the saying goes,掌握一些號召型的,推測型的,結(jié)論型的結(jié)尾。
▲注意使用的單詞要有variety,包括用多個詞表達一個意思或是采用詞性的變化,如advantageous, beneficial, advisable, profitable之間可交替著用。 more valuable若用 of morevahe替代會更有神。加一些副詞如greatly, inevitably,可以增強語氣(也可以增加字數(shù)),像increase和increase steadily/remarkably/slightly表達出來的效果肯定不一樣。
▲一篇好的作文一定要有一些閃光點,讓判卷老師眼前一亮,有個好印象,可以使用一些“高級詞匯”,比如不要反復(fù)用一些像 important這樣初中就學(xué)了的,可以用 essential,crucial,indispensable等替代,當(dāng)然,要是對一些單詞的拼寫不是很確定的話,寧愿不要去用這個詞。閃光點也可以是一句虛擬語氣,(同樣,要是你沒有把握寫對時,也不要去鋌而走險。)還可以引入一些名言諺語,恰好文部每期的四六級刊物里《智慧語絲》欄目里都有很多。寄托家園,網(wǎng)聚留學(xué)者的力量
▲字數(shù)要夠,但不能為湊字數(shù)而加些不知其所以然的廢話,這樣反而給判卷老師留下很壞的印象。可以在內(nèi)容上進行拓展,比如引入例證或深入探討現(xiàn)象,對其進行預(yù)測或是說如果這一現(xiàn)象繼續(xù)會帶米什么后果,所以要號召大家共同努力制止這一現(xiàn)象等。檢查,一定要檢查!粗俗地過一遍很容易就能發(fā)現(xiàn)一些如時態(tài)上的小問題,這些小毛病也是也是很要命的!
考前要堅持統(tǒng)幾篇,把握把握時間,再與范文作比較,找出范文的亮點,認真總結(jié)。
最后一點,基礎(chǔ)+技巧+努力,自己的努力是最重要的,沒有下功夫,一切技巧全部失效。
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