英語(yǔ)六級(jí)和考研：沒(méi)有退路才能讓人更勇敢

　　一、回憶

　　今天是2006年7月14日星期五，想起去年的今天自己第二次踏上考研路，想起第一年的失敗的種種，心中不免感慨萬(wàn)千。時(shí)間沖淡了當(dāng)初的激情與熱烈，沖動(dòng)與恐懼，沉積下來(lái)的是回憶，是珍貴的人生經(jīng)歷。自己不是作家，也沒(méi)有寫作的愛(ài)好，因此總想為自己寫這篇文章找個(gè)理由，也許不夠心胸豁達(dá)，也許是感情不夠?yàn)⒚�，思考良久以后我覺(jué)得我應(yīng)該寫點(diǎn)什么，為祭奠過(guò)去“兩年的我”，為了勉勵(lì)未來(lái)的自己，也為了激勵(lì)更多正在奮斗的人。

　　二、高考的失落

　　開(kāi)始講述我考研的故事前，我先做一個(gè)鋪墊，這得從高考講起。高考后，我進(jìn)入了武漢化工學(xué)院——武漢眾多高校中的一所二類院校。入校時(shí)，心情復(fù)雜，初入大學(xué)的激動(dòng)把高考的失落打的七零八落，在豐富多彩的大學(xué)校園里，我漸漸忘了當(dāng)初的暗下的誓言。高考以前，我的成績(jī)一向在班上都是中上等�？筛呖贾信c一類院校失之交臂的打擊讓我十分失落。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于被武漢一所二類院校錄取，由于化院是一所不錯(cuò)的二類院校時(shí)，我徹底打消了復(fù)讀的念頭。后來(lái)想想也有逃避的嫌疑。再得知我是被降線錄取時(shí)，自尊心受到了強(qiáng)烈的打擊。我一直后悔沒(méi)能給爸媽爭(zhēng)光，沒(méi)能給自己一個(gè)交代，從那時(shí)我就在日記中寫到：必須抓緊這未來(lái)的四年，我還有機(jī)會(huì)，人不會(huì)一次被打敗，得從長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)打算，相信自己的能力，我一定會(huì)贏的。有了這樣的誓言，我的自尊心也得到了安慰。

　　三、懦弱的代價(jià)

　　在沉睡了三年后，大三的暑假，我開(kāi)始履行我那模糊的承諾，最開(kāi)始我給自己定的目標(biāo)是清華，后來(lái)改為浙大，再后來(lái)就是現(xiàn)在我考上的南京大學(xué)。目標(biāo)的一再改變，告訴我自己，合適的才是最好的!第一年，考國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的研究生還是給了我不小的壓力，我曾不止一次的懷疑自己的選擇，家人和朋友也給了我很多勸誡，要我改變目標(biāo)。畢竟，一只坐在井底的青蛙想要跳出來(lái)，是需要很大勇氣和努力的。第一次考研有很多有利的因素，學(xué)校安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)友的交流和陪伴，老師的指導(dǎo)和圖書館豐富的資料，這些都能幫很大忙。當(dāng)然不利的因素也不少，同學(xué)朋友的交際應(yīng)酬，畢業(yè)繁重的論文，每天那幾節(jié)不能逃而又影響復(fù)習(xí)進(jìn)度的專業(yè)課，還有就業(yè)的誘惑，都能在不同程度上影響到考研。

　　剛開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，我非常盲目，已至于考研的考試科目都看錯(cuò)了，明明不考數(shù)學(xué)，我淅瀝糊涂的在暑假報(bào)了數(shù)學(xué)班，最好笑的是，在明知我不考數(shù)學(xué)后，我仍堅(jiān)持上完了那些數(shù)二的課程。我也不知道當(dāng)初為什么這么做，當(dāng)然原因不決不是可惜那點(diǎn)報(bào)名費(fèi)，而是我覺(jué)得多學(xué)的東西不會(huì)浪費(fèi)。可后來(lái)想一想，這說(shuō)明什么，說(shuō)明自己目標(biāo)不明確，沒(méi)有計(jì)劃性，沒(méi)有整體觀，執(zhí)行力太差，不分輕重緩急。數(shù)學(xué)補(bǔ)了不壞，可錯(cuò)誤的是時(shí)間。做了一件錯(cuò)事的代價(jià)是不僅僅做了一件錯(cuò)事，你還耽誤了去做一件好事的時(shí)間。在后來(lái)的時(shí)間里，我復(fù)習(xí)的進(jìn)程斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)學(xué)校專業(yè)課打斷的，有時(shí)是去包夜玩游戲，有時(shí)是去陪女朋友。和那些正規(guī)的考研大軍比起來(lái)我更想是游擊隊(duì)，打一槍換一個(gè)地方。我很想知道我為什么會(huì)這樣，可我沒(méi)有力量改變自己，心中的目標(biāo)是那樣遙遠(yuǎn)，那樣不清晰。我仿佛總是害怕著什么……，沒(méi)有面對(duì)的勇氣。有時(shí)偶爾的奮起讓我很有斗志，可一遇上考研專業(yè)課上的棘手問(wèn)題就使我犯怵，反復(fù)的糾纏讓我筋疲力盡，我又再一次倒下。就這樣在擔(dān)心與害怕的籠罩下，我進(jìn)入了考前的11月份，這時(shí)離考試的日期還只有兩個(gè)月不到。專業(yè)課還沒(méi)有復(fù)習(xí)完，那時(shí)的我只能用六神無(wú)主，手足無(wú)措來(lái)形容。我復(fù)習(xí)變得越來(lái)越?jīng)]有章法，一切都好像往一個(gè)注定的結(jié)果奔赴，盡管我掙扎，可最終沒(méi)有掙脫“命運(yùn)”的束縛。

　　2005年1月22日早，考場(chǎng)前聚集著眾多備考的考生，看著他們一個(gè)個(gè)都像是沖鋒陷陣的勇士，而我卻只是一個(gè)逃兵，一個(gè)還沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)就繳槍的逃兵。我非常清楚的意識(shí)到今天這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)不屬于我，最后的勝利也不屬于我�？粗�陰沉的天，我緩緩走進(jìn)考試樓，猶如進(jìn)刑場(chǎng)一般，我好后悔，好想哭!那時(shí)，我就發(fā)誓來(lái)年一定還要來(lái)這里，洗刷這懊悔和痛苦的回憶。我堅(jiān)持到了考試的最后，為地是飽嘗這次刻骨銘心的“不屬于我”的痛楚，讓我不能忘卻。

　　考研的寒假過(guò)后，就是大四的下學(xué)期了，我即將面臨畢業(yè)。三四月的時(shí)候考研的成績(jī)都出來(lái)了，我只得到兩百多分，看著高分者接到面試通知的喜悅，我的心更加的寒冷。可一切都以過(guò)去，我必須得面對(duì)未來(lái)。再次考研和就業(yè)之間我做著艱難的選擇，雖然偏向前者，做了粗略的打算，但我仍沒(méi)有最后下定決心。我仿佛在等待命運(yùn)的安排。

相關(guān)推薦：考生心得英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)應(yīng)考四招

更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：考試吧四六級(jí)欄目

＞＞＞來(lái)四六級(jí)論壇看看吧

＞＞＞四六級(jí)博客圈，你開(kāi)博了嗎？