英語四級并非我們追求的終點--滿分考生經(jīng)驗分享

　　作者：劉暢

　　我是2003年12月參加的大學英語四級考試，時至今日過去了一年半。就在我對考試的記憶已經(jīng)漸漸淡去時，有關(guān)我四級滿分的“動人”故事卻好像忘記了時間一般流傳了開來。

　　思想把我?guī)Щ啬悄甑南奶臁Ｎ胰郧逦�記得那個炎熱的八月我和表弟一同去學四級時的

12月四六級考試備考全程指導

　　我將這種狀態(tài)一直帶到了之后的那個學期，帶到了考四級之前。我想我當時考前的狀態(tài)只能用“入戲”來形容：在同學們都緊張無比的同時我卻與往常一樣的復習，四級考場對于我而言不過像是另一個模擬考試的教室……至于成績，我真的沒有期望那么多，而結(jié)果卻自然只能用喜出望外來形容。這其實也是我首先想跟大家說的：從容備考，考試不要有思想包袱，沉著應(yīng)戰(zhàn)。四級考試并非我們追求的終點，它只是一塊表明我們階段性學習成果的試金石，一塊我們邁向更高目標過程中的墊腳石。明白了這點，大家應(yīng)該能以更輕松的心態(tài)應(yīng)考，這對取得好成績是非常有利的。

　　四六級考試是一種achievement test(成就測試)。有別于像GRE那樣的aptitude test(資質(zhì)測試)，四六級考試側(cè)重于考察學生對已學知識的掌握情況，這就要求我們平時多積累語言素材，打下扎實的基本功。大家知道，學習英語一天兩天容易，可要做到制定一個計劃并長此以往地執(zhí)行下去，卻不是每個人都能咬著牙堅持到底的。就像到國外生活得成天面對奶酪和三明治，即使你不喜歡也得接受，既然英語是我們每個人都必須學好的功課，那么我們就應(yīng)該拋棄心中的逆反心理，試著跟英語“交朋友”。朋友幾天不見會想著要聯(lián)系，幾天沒有碰英語課本也應(yīng)該想著是不是該找本英語雜志來讀一讀。當然，如果對英語的感情能從“普通朋友”發(fā)展到一種強烈的興趣愛好，那是更好不過的了。興趣是最好的老師，興趣是我們達成任何目標都需要的不竭的動力。正是對英語學習的濃厚的興趣促使了我一步一步不斷取得新的成績。

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