2005年大學(xué)英語四六級考試在即,為幫助更多的同學(xué)合理安排好四六級考試的復(fù)習(xí),新浪網(wǎng)教育頻道聯(lián)合威爾英語特別邀請英語名師王艦老師作客新浪網(wǎng)嘉賓聊天室,就英語四六級沖刺復(fù)習(xí)等廣大考生普遍關(guān)心的問題與考生進(jìn)行互動交流。
主持人:各位網(wǎng)友大家好,歡迎來到新浪嘉賓聊天室,2005年大學(xué)英語四六級考試在即,為幫助各位同學(xué)安排好四六級考試的復(fù)習(xí),新浪網(wǎng)教育頻道聯(lián)合威爾英語,邀請英語名師王艦老師給大家講講英語四六級考試復(fù)習(xí)技巧,廣大網(wǎng)友們有關(guān)心的問題可以與王老師進(jìn)行互動交流,王老師,先跟各位網(wǎng)友打個招呼吧。
王艦:新浪網(wǎng)友大家好,準(zhǔn)備四六級考試的同學(xué)們你們好,在這復(fù)習(xí)階段,希望你們用最好的狀態(tài)迎接考試,在最后的沖刺階段百尺竿頭,更進(jìn)一步。
今年四六級考試的大概預(yù)測
主持人:您能對2005年四六級考試做一個大概的預(yù)測嗎?
王艦:這屆考試有很多謠傳,但是不會有大幅度的變化,現(xiàn)在準(zhǔn)備四六級考試的考生,在題型準(zhǔn)備上沒有什么大的改變,六級考試同樣如此,尤其最后的七天時間,我們應(yīng)該抓住重點(diǎn),抓住我們自己的弱點(diǎn)有所突破,這樣才能夠得到我們四六級考試中取得圓滿的成績,實(shí)現(xiàn)我們自己的夢想,下面具體說一下,由于四級考試,我個人認(rèn)為第一道題是一成不變的,在考試過程中一定要抓住技巧,對十組對話中無法把握大概內(nèi)容的題,我們應(yīng)該采取的技巧就是聽到什么寫什么,第二道題也是很多考生關(guān)注的問題,四級考試第二部分,我預(yù)測應(yīng)該是復(fù)合式聽寫,關(guān)于這個方法和技巧我簡單說一下,復(fù)合式聽寫無論是正常還是慢速,我們第一遍一定要抓住重要信息,聽第一變文章的時候,我們重點(diǎn)放在1、3、5、7、9奇數(shù)題上,給自己一個充足的思考時間,給自己一個充足的記錄時間,聽第二遍的時候,我們重點(diǎn)放在2、4、6、8、10偶數(shù)題上,第三遍重點(diǎn)放在8、9、10三個句子上,我相信按照這樣的方法,給自己充足的記錄和思考的時間,聽力的兩道題做這樣一個介紹。
第二道題,有很多考生在課堂上給我提出這樣的疑問,閱讀理解究竟以什么樣的題型為主,與以往的題目一樣,細(xì)節(jié)題占主要地位,針對細(xì)節(jié)和推斷上,抓住了句子可以提高解題效率,對于推斷題,很多考生一直迷惑推斷題與出題順序有直接關(guān)系,如果第一道題為推斷題,對應(yīng)相關(guān)信息應(yīng)該是第一自然段,最后一道題如果是推斷題,應(yīng)該是最后一段落,如果中間段落有推斷題的話,介紹一下我的一種解題技巧,其他的主旨作文之后,推斷題直接針對文章的空白處,細(xì)節(jié)和推斷在閱讀理解占的比例最多,這兩種題型的解題技巧大家要把握,對于細(xì)節(jié)題大家一定重視,只對文章的相關(guān)信息,咱們并非需要把整個句子翻譯成漢語,只要抓住句子當(dāng)中的動作與選項(xiàng)動作比較,基礎(chǔ)較差的同學(xué)也完全可以確定選項(xiàng),利用相關(guān)信息句的動作與選項(xiàng)動作比較,基礎(chǔ)差的同學(xué)也完全可以確定正確的答案。
四級考試中第三種類型題詞匯結(jié)構(gòu)題,主要涉及的問題就是時間不夠,主要的問題也是效率不高的問題,建議考生不要翻譯題干,請大家做到題干瀏覽過之后,從空格處入手,如果橫線部分明確指出要形容詞,被選答案是激烈的或熱烈的,并且橫線后面是名詞討論,顯然確定的答案可以是熱烈的討論,如果橫線部分的名詞是競爭,對應(yīng)的答案也應(yīng)該是激烈的競爭,這是詞匯部分我們可以采取的技巧。
第四種是新題型,根據(jù)我的推測,今年可以考察的應(yīng)該是完型填空,針對完型填空考生同樣要抓住兩點(diǎn),第一自然段當(dāng)中的主題詞要抓住,第二點(diǎn)把文章段落分成句子,每個句子按詞匯的解題技巧來做,最后一道關(guān)于作文部分,我不大膽地給大家押題,要求大家三個方面做好準(zhǔn)備,第一個與求職就業(yè)有關(guān)的議論文,第二個方面與求職就業(yè)有關(guān)的應(yīng)用文,第三個方面是社會類問題,包含這樣兩個題目,第一個是道德標(biāo)準(zhǔn)的下降,下一個問題是大學(xué)生的心理健康。關(guān)于作文這三個方面按照平時課堂上或者是市面比較流行的模板式作文完全可以應(yīng)付,而且應(yīng)用模板式作文寫文章的同學(xué)要注意兩個問題,第一個問題詞匯上要加以修飾,第二個問題句型上要加以修飾,如果詞匯上加以修飾,我們可以把平時掌握的四級作文用在四級作文中,六級也是如此,關(guān)于句型,我們要做到長短句子相互搭配,而整篇文章邏輯關(guān)系更加順暢,這是我對2005年四六級考試的做一個總體分析。
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