大學(xué)英語四、六級考試自今年6月起采用新的計分體制和成績報道方式,而試卷形式仍采用的是100分制的舊試卷,怎樣根據(jù)自己的答題情況得出710分制的分數(shù)呢?有關(guān)專家對此作出了詳細解讀。
如何計算710分制的得分?
“自今年6月起,四、六級考試的分數(shù)在經(jīng)過加權(quán)、等值、常模轉(zhuǎn)換等數(shù)據(jù)處理后,將報道為均值500、標準差70的常模正態(tài)分!边@是全國大學(xué)英語四、六級考試委員會發(fā)布的計分方法說明,但這些統(tǒng)計術(shù)語實在讓人很難看懂。
江蘇省教育廳考務(wù)科沈科長就此做了解讀。據(jù)他介紹,全國四六級考委會在計算分數(shù)時,要先抽取一些學(xué)校的試卷作為樣本,對樣本進行具體分析,再經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)上的“加權(quán)、等值、常模轉(zhuǎn)換”等數(shù)據(jù)處理后,算出每一題在整張試卷中所占的比重,換算成分數(shù),得出每一題的分值后,再相加得出最后成績。
四六級考委會公布了一個對照表,考生可通過對照得出710分制的最后得分。對照表中,每一部分的滿分是71分,答對多少題,有一個對應(yīng)得分。這個得分乘以10分再乘上該項在整個試卷中所占比重,就是每一項的分數(shù)了。比如按照聽力部分占20%的比例,20題滿分為142分,考生如果答對了17題,對照表中的分數(shù)是60分,那么60×10×0.2=120分。
為何最后成績不同于計算所得?
照這樣的計算方法,考生可以很容易地通過答題的正確率來對照算出最后的得分,但沈科長說,“整個計算過程很復(fù)雜,并不能根據(jù)對照表簡單得出710分制的得分。比如在一項題型中,同樣答對4題的兩個人可能最后的分數(shù)并不一樣,因為每一題在整張試卷中所占的比例不一樣,這個比例考生無法具體得知。
沈科長表示,“對照表只能起到一個參考的作用”。也就是說,自己計算出來的成績,高分考生會和最后的成績基本相當(dāng),但處于“資格線”邊緣的考生,這個分數(shù)就毫無用處了,究竟能不能過還是個未知數(shù)。
四級“資格線”仍是425分嗎?
四六級計分體制改革后不設(shè)固定的六級報考資格線,考委會根據(jù)前一次四級考試的總體情況確定一個分值。今年6月,考委會公布的資格線是425分。
下半年的考試是否還是這個分數(shù)呢?據(jù)省教育廳考務(wù)科沈科長介紹,12月四六級考試結(jié)束后,全國考委會也會定出一個可報考六級的資格線,有可能是425分,但具體的分數(shù)還是要綜合考試結(jié)果后定出一個分數(shù)。
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2008年12月大學(xué)英語六級考試報考資格線
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