從“應(yīng)試型”轉(zhuǎn)向“應(yīng)用型” 七成左右網(wǎng)友認(rèn)為題目過難
在四級難度調(diào)查中,有68.78%的網(wǎng)友認(rèn)為試題總體感覺“難”。有網(wǎng)友在四級考后對答案的帖子中反應(yīng),感覺今年最難的部分是聽力。以前的聽力內(nèi)容都是短對話、短文,現(xiàn)在則有長對話,還有復(fù)合式的題型。雖然早已知道新題型并演練過多遍,但顯然還沒有對這樣的聽力考試形式做好準(zhǔn)備。專家介紹說,聽力不是短時間內(nèi)就可以突擊提高的,所以要特別重視平時的練習(xí)。同樣的,在六級考試難度調(diào)查中,也有70.93%的網(wǎng)友認(rèn)為題目很難。專家表示,如今英語四、六級考試已經(jīng)從“應(yīng)試型”轉(zhuǎn)向了“應(yīng)用型”,從根本上提高聽說能力是未來大學(xué)生通過四六級考試的當(dāng)務(wù)之急。
不過,與聽力試題難度形成鮮明對比的是寫作部分。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),近半的同學(xué)認(rèn)為本次考試的寫作部分難度適中。
英語四級仍是大學(xué)生心病 近五成考生參考是為找工作
2005年,國家教育部公布了大學(xué)英語四、六級考試改革試行方案,從當(dāng)年6月起,考試將由100分制改為710分制,不設(shè)及格線,只發(fā)成績單,不頒發(fā)合格證書。與此同時,有不少院校紛紛制定相關(guān)政策,將學(xué)位證書與四級考試“脫鉤”,這一系列的舉措的目的都是為了讓大學(xué)生冷靜下來,對英語學(xué)習(xí)有了理性認(rèn)識,重視綜合能力的培養(yǎng)。
但我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有64.28%的網(wǎng)友非常擔(dān)心自己無法通過考試,由此看來,這些利好政策的實施雖然減輕了大學(xué)生課業(yè)的負(fù)擔(dān),卻沒有減輕心頭上的負(fù)擔(dān)。在“你出于何種原因報考四六級?”的調(diào)查結(jié)果中我們可以清晰的看出大學(xué)生報考大學(xué)英語四六級的真實目的:47.01%的同學(xué)是為找工作增加砝碼; 39.21%的同學(xué)是為了得到學(xué)士學(xué)位;僅有9.56%的同學(xué)是為了檢驗自己的英語水平。作者:婁雷
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