2010軟考信息系統(tǒng)管理工程師考前復(fù)習(xí)筆記(7)

　　286.⑴ 代碼設(shè)計(jì)步驟

　�、� 確定編碼對(duì)象和范圍

　　⑶ 調(diào)查是否已有標(biāo)準(zhǔn)代碼

　�、� 確定編排方式和符號(hào)類型

　�、� 考慮檢錯(cuò)功能

　�、� 編寫代碼表

　　287.N-S圖與流程圖相比優(yōu)點(diǎn) ：

　　⑴ 強(qiáng)制設(shè)計(jì)人員按結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法進(jìn)行思考并描述其方案 。

　�、� 圖像直觀，容易理解設(shè)計(jì)意圖，為編程、復(fù)查、測(cè)試和維護(hù)帶來(lái)方便 。

　�、� 簡(jiǎn)單易學(xué) 。

　　288.系統(tǒng)實(shí)施注意

　�、� 盡可能選擇成熟的軟件產(chǎn)品，以保證系統(tǒng)的高性能及高可靠性 。

　�、� 選擇好信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工具。

　　289.提高程序可讀性的辦法

　　⑴ 用結(jié)構(gòu)化方法進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)

　�、� 程序中包含說(shuō)明性材料

　�、� 良好的程序書寫風(fēng)格

　�、� 良好的編程風(fēng)格

　　290.測(cè)試的原則：

　　⑴ 應(yīng)盡早并不斷地進(jìn)行測(cè)試 。

　�、� 測(cè)試工作應(yīng)避免由原開(kāi)發(fā)軟件的人或小組來(lái)承擔(dān)(單元測(cè)試除外) 。

　�、� 在設(shè)計(jì)測(cè)試方案時(shí)，不僅要確定輸入數(shù)據(jù)，而且要從系統(tǒng)的功能出發(fā)確定輸出結(jié)果 。

　�、� 在設(shè)計(jì)測(cè)試用例時(shí)，不僅要包括合理、有效的輸入條件，也要包括不合理、失效的輸入條件 。

　　⑸ 在測(cè)試程序時(shí)，不僅要檢測(cè)程序是否做了該做的事，還要檢測(cè)程序是否做了不應(yīng)該做的事。

　�、� 充分重視測(cè)試中的群集現(xiàn)象 。

　�、� 嚴(yán)格按照測(cè)試計(jì)劃來(lái)進(jìn)行，避免測(cè)試的隨意性。

　　⑻ 妥善保存測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例，作為軟件文檔的組成部分，為維護(hù)提供方便。

　　291.企業(yè)IT戰(zhàn)略規(guī)劃應(yīng)從以下6方面考慮：

　　⑴ IT戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)的制定要具有戰(zhàn)略性。

　　⑵ IT戰(zhàn)略規(guī)劃要體現(xiàn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力要求，規(guī)劃的范圍要緊密圍繞如何提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)進(jìn)行了，切忌面面俱到的無(wú)范圍控制。

　　⑶ IT戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)的制定要具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)結(jié)合性，深入分析和結(jié)合企業(yè)不同時(shí)期的發(fā)展要求，將建設(shè)目標(biāo)分解為合理可行的階段性目標(biāo)，并最終轉(zhuǎn)化為企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)的組成部分。

　�、� IT戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)信息技術(shù)的規(guī)劃必須具有策略性，對(duì)信息技術(shù)發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)要持有敏銳的洞察力，在信息化規(guī)劃時(shí)就要考慮到目前及未來(lái)發(fā)展的適應(yīng)性問(wèn)題。

　�、� IT戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)成本的投資分析要有戰(zhàn)術(shù)性 。

　�、蔍T戰(zhàn)略規(guī)劃要對(duì)資源的分配和切入時(shí)機(jī)進(jìn)行充分的可行性評(píng)估。

　　292.系統(tǒng)管理的策略與方法：

　�、� 面向業(yè)務(wù)處理--IT系統(tǒng)管理的真正需求

　　⑵ 管理所有的IT資源，實(shí)現(xiàn)端到端的控制

　　⑶ 豐富的管理功能--為企業(yè)提供各種便利

　�、� 多平臺(tái)、多供應(yīng)商的管理

　　293.服務(wù)級(jí)別管理要點(diǎn)：

　�、� 強(qiáng)調(diào)IT對(duì)業(yè)務(wù)的價(jià)值 。

　�、� 要讓業(yè)務(wù)部門的人員參與進(jìn)來(lái)。

　�、� 關(guān)鍵要落到實(shí)處。

　�、� 創(chuàng)建能提供的，而不是提供的服務(wù)級(jí)別管理。