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【字體: 2007年下半年軟考:系統(tǒng)分析師考試試題分析
2007年下半年軟考:系統(tǒng)分析師考試試題分析
spks.exam8.com 來源:考試吧(Exam8.com) 更新:2007-11-6 11:00:17 軟件水平考試 考試論壇

  2007年下半年(11月)考試的特點是上午試題與歷年試題的重復(fù)率比較高,與中級相同的試題比例在增加。側(cè)重了對軟件工程知識的考查,而對面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)的考查知識僅限于UML。下午一試題一反常態(tài),沒有一道計算題。論文試題的前2道試題與2007年5月的前2道試題的大主題相同,只是具體的要求不同。

  1、信息系統(tǒng)綜合知識試題

  2007年11月考試信息系統(tǒng)綜合知識試題考查的知識點分布如表1所示。

 

  表1 2007年11月考試信息系統(tǒng)綜合知識試題知識點分布

  在本次考試中,上午試題具有以下幾個突出特點:

  (1)英語試題改為5分,相當(dāng)于為年齡偏大的考生和英語基礎(chǔ)不好的考生開了綠燈。

  (2)上午試題重復(fù)率很高,很多試題在歷年考試真題的基礎(chǔ)上,換個說法,甚至一字不改,又出現(xiàn)了。特別是2004年以后的試題,得到了再次翻版。因此,閱讀好筆者主編的《系統(tǒng)分析師考試綜合知識試題分類精解》(張友生,電子工業(yè)出版社)將是考試的必備。

  (3)數(shù)學(xué)試題已經(jīng)沒有章法,沒有大綱,出題的任意性太大。例如,有關(guān)極限的理論,早在2004年修訂考試大綱時,就被“請出了”大綱,但此次卻又出題了。

  從試題總體來看,上午試題難度與2007年5月的試題相當(dāng),下午試題要比2007年5月難一些。

  2007年下半年系統(tǒng)分析師考試試題分析[2]

  2、案例分析與設(shè)計試題

  試題一

  試題一仍然為必答題,試題主題為企業(yè)應(yīng)用集成,考查的是考生對傳統(tǒng)的企業(yè)應(yīng)用集成方法和基于SOA的企業(yè)應(yīng)用集成方法的比較,試題共3個問題。

  SOA和Web服務(wù)已經(jīng)成為近兩年的應(yīng)用和考試熱點。在基于構(gòu)件的開發(fā)模式中,應(yīng)用系統(tǒng)作為一種構(gòu)件被開發(fā)并運行在構(gòu)件容器中,由容器為構(gòu)件提供事務(wù)、線程、安全和生命周期等服務(wù),構(gòu)件開發(fā)者只專注于業(yè)務(wù)邏輯的開發(fā)。不符合構(gòu)件-容器模型的遺留系統(tǒng)和企業(yè)現(xiàn)有系統(tǒng)則可以通過消息中間件實現(xiàn)整合。

  業(yè)務(wù)集成的傳統(tǒng)實現(xiàn)手段是采用傳統(tǒng)的中間件或EAI技術(shù),包括基于傳統(tǒng)的消息中間件、交易中間件或者應(yīng)用服務(wù)器等的集成,更進一步的實現(xiàn)手段則是采用Web服務(wù)來實現(xiàn)業(yè)務(wù)集成,這種技術(shù)在降低集成成本,減少技術(shù)風(fēng)險和保護企業(yè)已有投資等方面令企業(yè)受益菲淺。

  一般來說,基于SOA的分層架構(gòu)模型可分為表示層、商業(yè)流程層、服務(wù)層、構(gòu)件層、企業(yè)應(yīng)用層。

  本題涉及到的另一個概念是ESB,也就是企業(yè)服務(wù)總線。ESB的概念是從SOA的概念發(fā)展而來的。一個ESB是一個預(yù)先組裝的SOA實現(xiàn),它包含了實現(xiàn)SOA分層目標(biāo)所必需的基礎(chǔ)功能部件。ESB是傳統(tǒng)中間件技術(shù)與XML、Web服務(wù)等技術(shù)相互結(jié)合的產(chǎn)物。ESB提供了一種開放的、基于標(biāo)準(zhǔn)的消息機制,通過簡單的標(biāo)準(zhǔn)適配器和接口,來完成粗粒度服務(wù)和其他構(gòu)件之間的互操作,能夠滿足大型異構(gòu)企業(yè)環(huán)境的集成需求。

  通過使用ESB,可以在幾乎不更改代碼的情況下,以一種無縫的非侵入方式使企業(yè)已有的系統(tǒng)具有全新的服務(wù)接口,并能夠在部署環(huán)境中支持任何標(biāo)準(zhǔn)。更重要的是,充當(dāng)“緩沖器”的ESB(負(fù)責(zé)在諸多服務(wù)之間轉(zhuǎn)換業(yè)務(wù)邏輯和數(shù)據(jù)格式)與服務(wù)邏輯相分離,從而使得不同的應(yīng)用程序可以同時使用同一服務(wù),用不著在應(yīng)用程序或者數(shù)據(jù)發(fā)生變化時,改動服務(wù)代碼。

  試題二

  試題二為一道關(guān)于需求獲取或開發(fā)時間計算的試題,共3個問題。

  問題1是關(guān)于問卷調(diào)查的,問卷調(diào)查是需求獲取過程中常用的方法之一,用戶調(diào)查最大的不足就是缺乏靈活性,客戶有可能在心理上會不重視一張小小的表格,不認(rèn)真對待從而使得反饋的信息不全面。因此,要提高問卷返回率的根本措施在于不要給用戶“一周內(nèi)返回”之類的寬約束,而要當(dāng)場收回。另外,也可以由用戶主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)發(fā)放和回收問卷(試題描述中是由項目組小劉發(fā)放和回收的),這樣也會提高返回率。在發(fā)放問卷時,要盡量提及它的價值、意義,以及與調(diào)查對象的密切聯(lián)系,這也是提高問卷返回率的一項有效措施。(因為試題并沒有提到問卷的內(nèi)容,因此,本題不能從問卷內(nèi)容方面來考慮)

  問題3是一道細(xì)節(jié)題,只要有足夠的耐心,這就是送分題了,沒有任何理論障礙和公式計算障礙。如果說有的話,就是對“里程碑”的理解。而對系統(tǒng)分析師考生而言,這是最基本的常識。

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